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Österreich plant eine eigene AHS‑Sonderform für besonders leistungsstarke Schüler, die „Allgemeinbildende höhere Schule für Hochbegabte“, die ab Herbst 2027 starten und auch an bestehenden Gymnasien angeboten werden soll. Parallel dazu sollen ab dem Schuljahr 2026/2027 neue Lehrpläne für die AHS‑Oberstufe in Kraft treten. Geplant sind unter anderem die Einführung des Fachs Demokratie und Medien sowie ein Ausbau von KI‑Themen im Fach Informatik. Der Lehrergewerkschafter Georg Stockinger kritisiert die Vorbereitung der Umstellung als unprofessionell und bezeichnet die Umsetzung der neuen Lehrpläne als nicht mehr seriös umsetzbar. Neueste Entwicklung: Stockingers Kritik an der Umsetzbarkeit der Lehrpläne und die genannten curricularen Änderungen wurden öffentlich hervorgehoben.
Der AHS-Lehrergewerkschafter Georg Stockinger sagt, die ab dem Schuljahr 2026/2027 geplanten neuen Oberstufen-Lehrpläne seien „nicht mehr seriös umsetzbar“; neu eingeführt wird das Fach Demokratie und Medien, und KI-Themen sollen im Fach Informatik ausgebaut werden.
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Nach Angaben von Die Presse sollen ab dem Schuljahr 2026/27 neue Lehrpläne in der AHS-Oberstufe in Kraft treten. AHS-Lehrergewerkschafter Georg Stockinger bezeichnet die Vorbereitung im Bildungsministerium als "hochgradig unprofessionell" und die Umstellung als "nicht mehr seriös umsetzbar", berichten Der Standard und die Salzburger Nachrichten.
Österreich plant eine eigene AHS‑Sonderform für besonders leistungsstarke Kinder und Jugendliche. Laut Der Standard soll die „Allgemeinbildende höhere Schule für Hochbegabte“ ab Herbst 2027 als vierte AHS‑Sonderform starten. Nach Berichten mehrerer Medien sollen auch bestehende Gymnasien dieses Modell anbieten können.